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Ensino de projeto e projeto de ensino : contribuições à integração na educação em arquitetura /

[PT] Esta tese investiga a integração no ensino de arquitetura através de uma abordagem dialética à fragmentação que tenta superar. Vinculada também à condição transversal e pouco coesa da disciplina arquitetônica, a fragmentação parece inaugurar disjunções desde a institucionalização do ensino nas...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Mano, Rafael Simões., Abreu, Guilherme Carlos Lassance dos Santos, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Formato: Livro
Idioma:Português
Publicado em: UFRJ, 2012
Assuntos:
Acesso em linha:https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000810577&local_base=UFR01
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