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Ensinando fora do centro : as referências no ensino de introdução à concepção em arquitetura e suas possibilidades para uma pedagogia do projeto no contexto pericêntrico /
[PT] O contexto de ensino de projeto nos ateliês das grandes escolas de arquitetura tem sido alvo das investigações sobre a aprendizagem e o ensino desde as primeiras pesquisas sobre as metodologias de concepção de projeto. Da mesma maneira, a legitimação das arquiteturas de referência tem acontecid...
Na minha lista:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
UFRJ,
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000890085&local_base=UFR01 |
| Tags: |
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