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Identidade nacional : sentidos negociados no curriculo de história das séries iniciais do ensino de fundamental /

[PT] Esta pesquisa tem como objetivo identificar, a partir dos discursos/narrativas que circulam nas aulas de História nas séries iniciais do ensino fundamental, como estão sendo negociados sentidos de identidade nacional no currículo desta disciplina; tendo como viés a relação com o conhecimento hi...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Pugas, Márcia Cristina de Souza, Gabriel, Carmen Teresa, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Natura: Livro
Lingua:Português
Pubblicazione: UFRJ, 2008.
Soggetti:
Accesso online:https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000758991&local_base=UFR01
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