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Projeto de recuperação paralela da matemática básica através da utilização de objetos de aprendizagem multimídia /
[PT]O presente estudo propõe uma recuperação paralela para alunos da 5a série do Ensino Fundamental, com problemas básicos de aprendizagem, nas escolas públicas brasileiras. É uma estratégia pedagógica para melhorar o ensino da Matemática utilizando Tecnologias de Informação e Comunicação assim como...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Livro |
| Langue: | Português |
| Publié: |
UFRJ,
2005.
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000640468&local_base=UFR01 |
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