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Projeto de recuperação paralela da matemática básica através da utilização de objetos de aprendizagem multimídia /
[PT]O presente estudo propõe uma recuperação paralela para alunos da 5a série do Ensino Fundamental, com problemas básicos de aprendizagem, nas escolas públicas brasileiras. É uma estratégia pedagógica para melhorar o ensino da Matemática utilizando Tecnologias de Informação e Comunicação assim como...
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Main Authors: | , , |
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Formato: | Livro |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
UFRJ,
2005
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000640468&local_base=UFR01 |
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