L’organisation interactive et stratégique des échanges dans quelques webinaires pédagogiques

Cet article décrit les comportements conversationnels des formateurs dans trois webinaires pédagogiques. L’objectif de l’étude est de décrire, à partir d’une approche empirique fondée sur l’observation participative, le fonctionnement des échanges dans un environnement numérique en mettant en exergu...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Avodo Avodo, Joseph
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	Université Abderrahmane Mira - Bejaia 2023
Schlagworte:	interaction pédagogie numérique Discours relation interpersonnelle pedagogy Discourse interpersonal relationship digital
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/multilinguales.11605 https://hdl.handle.net/20.500.13089/y3hz https://journals.openedition.org/multilinguales/11605
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