Déclamation et copia à l’heure du tweet : retour sur une expérience pédagogique
L’objet de cette contribution est de retracer une expérience pédagogique et critique, menée au second semestre 2022-2023 à l’Université Paris-8 – Vincennes-Saint-Denis, sur la copia érasmienne, à partir d’un exercice inspiré de la déclamation. Cette expérience s’est déroulée dans le cadre de l’EC « ...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 出版事項: |
UGA Éditions - Université Grenoble Alpes
2024
|
| オンライン･アクセス: | https://doi.org/10.4000/rhetorique.1673 https://hdl.handle.net/20.500.13089/wbkv https://journals.openedition.org/rhetorique/1673 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|