L’utilizzo dell’UDL nell’ambito dell’insegnamento delle lingue straniere

Dans le contexte universitaire italien et allemand, on parle souvent d'éducation inclusive. L'éducation inclusive concerne non seulement les personnes souffrant de handicaps et de maladies chroniques, mais aussi d'autres minorités définies selon les notions d’origine, de race, de sexe, de religion o...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Capocci, Francesca
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Italiano
Έκδοση:	Centre d'Information sur l'Éducation Bilingue et Plurilingue 2021
Θέματα:	contexte universitaire italien et allemand Universal Design for Learning éducation inclusive German and Italian university contexts inclusive education
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/esp.7542 https://hdl.handle.net/20.500.13089/w1a9 https://journals.openedition.org/esp/7542
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!