QR kȏd

Enseigner l’enquête de terrain

Coordonné par Corinne Davault et Anaïs Lebon Coordination éditoriale (au sein d’Émulations) Isabelle Jabiot et Aurore Loretti Ce double numéro d’Émulations. Revue de sciences sociales invite à construire nos pratiques pédagogiques de formation à l’enquête de terrain comme objet de recherche. L’origi...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Format: Artigo
Jezik:Francês
Izdano: Presses universitaires de Louvain 2021
Online pristup:https://doi.org/10.14428/emulations.039-40
https://hdl.handle.net/20.500.13089/w130
https://journals.openedition.org/emulations/920
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!