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Enseigner l’enquête de terrain à partir d’archives d’enquêtes par entretiens. Retour critique sur une expérience d’enseignement basée sur le dispositif beQuali

Cet article questionne l’usage d’archives d’enquêtes qualitatives au soutien de l’enseignement de l’enquête de terrain en sociologie et science politique, en restituant une expérience accumulée depuis 2013 : la mobilisation de matériaux proposés par la plateforme beQuali (« Banque d’enquêtes qualita...

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書誌詳細
主要な著者: Garcia, Guillaume, Bendjaballah, Selma, Vandenbunder, Jérémie
フォーマット: Artigo
言語:Francês
出版事項: Presses universitaires de Louvain 2021
主題:
オンライン・アクセス:https://doi.org/10.14428/emulations.039-40.09
https://hdl.handle.net/20.500.13089/w11n
https://journals.openedition.org/emulations/1018
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