Enseigner l’Education Physique et Sportive à des élèves en situation d’obésité : les retombées d’une mise en expérience corporelle pour les enseignants novices

En France, une dynamique nationale a été impulsée pour davantage lier l’activité physique et la santé. L’éducation physique et sportive (EPS) n’échappe pas à cette dynamique. Son enseignement au quotidien dans les établissements scolaires nécessite de fait d’être réenvisagé pour permettre la prise e...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Dastugue, Laurent, Lefebvre, Blandine, Chaliès, Sébastien
Format:	Artigo
Język:	Francês
Wydane:	Presses universitaires de Franche-Comté 2023
Hasła przedmiotowe:	éducation physique et sportive inclusion enseignement formation professionnelle élèves en situation d’obésité expériences physical education teaching obese students professional training experiences
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/ejrieps.9104 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vyeh https://journals.openedition.org/ejrieps/9104
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!