Pratiques et activités : perspectives actuelles en éducation

Tantôt considérées comme synonymes, tantôt considérées comme différentes, les notions de « pratique(s) » et « activité(s) » demeurent centrales dans les recherches contemporaines en éducation. Comment, dans la diversité des didactiques ou des problèmes d’éducation comportant une spécificité discipli...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Dahmouche, Hichem, Sénécail, Alain
Format:	Llibre
Idioma:	Francês
Publicat:	Presses universitaires du Septentrion 2024
Matèries:	didactique discipline enseignement professionnel élève faire recherche méthodologie problématisation
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/books.septentrion.153529 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vvsy https://books.openedition.org/septentrion/153529
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