« Le marteau, l’abeille, l’image » : transmission, transformation et « transportation » de la philosophie dans le Novum Organum et The Advancement of Learning de Francis Bacon

C’est un euphémisme que de dire que Francis Bacon ne se montre pas très favorable à la transmission de la tradition philosophique aristotélicienne, du moins telle qu’elle se pratique à son époque. Loin de faire progresser le savoir, la tradition scolastique entrave au contraire la mise en œuvre de c...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Popelard, Mickaël
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Presses universitaires de Strasbourg 2022
Assuntos:	Bacon (Francis) transmissions images philosophiques savoir philosophical images knowledge
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/ranam.638 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vrv9 https://journals.openedition.org/ranam/638
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