Le développement de la pensée critique à travers l’enseignement d’une question scientifique aux implications éthiques : la procréation médicalement assistée

Le présent travail s’intéresse au développement de la pensée critique chez les élèves en classe des sciences de la vie et de la Terre. Afin d’élaborer une méthode qui permet de résoudre le problème de la difficulté de l’évaluation de la pensée critique et de chercher le rôle que peut jouer le discou...

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Detaylı Bibliyografya

Asıl Yazarlar:	Saad, Zied, Azzouna, Atf
Materyal Türü:	Artigo
Dil:	Francês
Baskı/Yayın Bilgisi:	ENS Éditions 2023
Konular:	débat éthique critique pensée procréation médicalement assistée dispute ethics thinking assisted reproductive technology
Online Erişim:	https://doi.org/10.4000/rdst.5241 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vnkh https://journals.openedition.org/rdst/5241
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