L’appropriation du jeu vidéo par les enseignantes :
Pour Serge Tisseron, « les jeux vidéo ont longtemps été accusés de tous les maux, jusqu’au moment où l’idée est venue de s’intéresser non seulement à leurs dangers, mais aussi à leurs formidables possibilités éducatives. Car ils ne manquent pas d’atouts » (2008, p. 176). Il faut de ce fait souligner...
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| Principais autores: | , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires de Liège
2022
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.pulg.25013 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vnar https://books.openedition.org/pulg/25013 |
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