Wartime Kharkiv – Art Education in 1941 and 2022: a View Through the Prism of the Present
Cette étude est une présentation de la politique de l’image de l’Université pédagogique nationale H.S. Skovoroda de Kharkiv, qui révèle les particularités de l’organisation du processus éducatif en temps de guerre. Cet article souligne la similitude de la situation dans la région de Kharkiv en temps...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier
2023
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.4000/trema.8694 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnvm https://journals.openedition.org/trema/8694 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|