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La place de la culture dans l'enseignement des langues minoritaires en Europe : une approche à partir des terrains français, russe et espagnol

La langue minoritaire pâtit généralement de son état de langue en danger et de son manque de légitimité par rapport à une langue dominante, d'où une tendance à s'appuyer sur ce que l'on appelle communément la culture. C'est à partir d'une approche sociolinguistique que nous abordons à partir de terr...

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Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Moskvitcheva, Svetlana A., Viaut, Alain
Format: Artigo
Sprache:Francês
Veröffentlicht: Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2022
Schlagworte:
Online-Zugang:https://doi.org/10.4000/trema.7880
https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnv0
https://journals.openedition.org/trema/7880
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