Comprendre les composantes de l’écocitoyenneté chez les enfants et les jeunes : une réflexion théorique
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| मुख्य लेखकों: | , , , , , |
|---|---|
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Francês |
| प्रकाशित: |
Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier
2021
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://doi.org/10.4000/trema.7020 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnuf https://journals.openedition.org/trema/7020 |
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