Signes + et - : perception du circuit électrique
Les représentations symboliques utilisées en physique (schémas, signes, etc.) font rarement l'objet d'un enseignement explicite. Il est plausible que les étudiants suppléent à cette carence en formant leur propre sémantique. Ainsi les signes + et - employés en électrocinétique semblent renvoyer pour...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier
1993
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/trema.2311 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnnu https://journals.openedition.org/trema/2311 |
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