Genre et mixité : défis pour l’éducation physique au Brésil

Les années 1990 ont profondément modifié la recherche et les pratiques scolaires liées au genre, à l’éducation et à l’éducation physique. Au Brésil, la mise en place de la mixité dans les cours d’éducation physique donna lieu à l’apparition d’études sur le genre. Le présent article étudie certains d...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Altmann, Helena
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2010
Matèries:	genre éducation physique sport école gender physical education school
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/trema.1145 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnkc https://journals.openedition.org/trema/1145
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