Penser la guerre, éduquer à la paix : quelle culture pour construire l’esprit de défense à l’école ?
En matière d’éducation à la citoyenneté, la culture de défense peut apparaître comme un objet d’étude en marge, voire rebutant ou obsolète. Les représentations sur ce sujet ont cependant évolué depuis une dizaine d’années. L’enseignement de défense est une injonction de la loi depuis la suspension d...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Francês |
| Publicado: |
Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.4000/trema.854 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnju https://journals.openedition.org/trema/854 |
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