Penser la guerre, éduquer à la paix : quelle culture pour construire l’esprit de défense à l’école ?
En matière d’éducation à la citoyenneté, la culture de défense peut apparaître comme un objet d’étude en marge, voire rebutant ou obsolète. Les représentations sur ce sujet ont cependant évolué depuis une dizaine d’années. L’enseignement de défense est une injonction de la loi depuis la suspension d...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier
2008
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/trema.854 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnju https://journals.openedition.org/trema/854 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|