Pour une dimension anthropologique de l’enseignement de la culture

La dimension anthropologique de la culture permet de penser différemment l’éducation artistique et culturelle. En concevant la culture comme champ d’exploration, on décentre les apprentissages des objets - oeuvres et de leurs savoirs. L’institution scolaire se trouve confrontée à trois cultures : cl...

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Библиографические подробности

Главный автор:	Villagordo, Éric
Формат:	Artigo
Язык:	Francês
Опубликовано:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2008
Предметы:	sociologie de la culture démocratisation culturelle anthropologie culturelle éducation artistique éducation culturelle sociology of culture cultural democratisation cultural anthropology artistic education cultural education
Online-ссылка:	https://doi.org/10.4000/trema.187 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnij https://journals.openedition.org/trema/187
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