Coercizione e consenso nella scuola fascista
Appare ancora profondamente radicata, nella storiografia e nella memoria collettiva, un’immagine consolatoria e assolutoria della scuola fascista. La ricorrente definizione di « fascismo di facciata » nasconde la convinzione – per lo più costruita sulle testimonianze di alcuni protagonisti d’eccezio...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Italiano |
| منشور في: |
Presses universitaires de Caen
2010
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/transalpina.2724 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lkbr https://journals.openedition.org/transalpina/2724 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|