Rendre l’école obligatoire : une opération de défense sociale ? Les sciences de l’éducation entre pédagogisation et médicalisation

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Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Roland, Elsa
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	ENS Éditions 2013
Assuntos:	institution scolaire défense sociale sciences de l’éducation rapports d’assujettissement obligation scolaire educational institution social defense educational science mode of subjectification compulsory education
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/traces.5782 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lhzm https://journals.openedition.org/traces/5782
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