L’éducation au prisme de l’émancipation

De la transformation de la formation des enseignant-e-s aux refontes successives des dispositifs d’éducation prioritaire, les quinze dernières années ont été marquées par une transformation rapide et profonde des conditions de scolarité et d’enseignement. Ces évolutions ont été analysées par la prod...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autori:	Bentouhami, Hourya, Chassain, Adrien, Couffignal, Gilles, Fourton, Clémence, Meur, Chloé Le, Lenormand, Marc, Simonin, Damien, Trégan, Marine
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	ENS Éditions 2013
Online pristup:	https://doi.org/10.4000/traces.5866 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lhow https://journals.openedition.org/traces/5866
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