Modernidad, colonialidad y discriminación en torno al aprendizaje del inglés en Puebla, México

Este estudio etnográfico crítico analiza el aprendizaje del inglés de estudiantes que se encuentran geográfica, política y socialmente fuera de las estructuras de poder hegemónicas en el estado de Puebla, México. Su objetivo es identificar los factores que dificultan este aprendizaje mediante una in...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Broxner, Colette Despagne
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	CEMCA 2015
Témata:	colonialité linguicisme discrimination modernité racisme. coloniality linguicism modernity racism. colonialidad lingüicismo discriminación modernidad racismo.
On-line přístup:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/lhk6 https://journals.openedition.org/trace/2046
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