El papel de la Universidad ante las demandas de los pueblos indígenas

El presente artículo sitúa en un primer momento la importancia de la educación con pertinencia cultural en el contexto latinoamericano, así como las políticas de acción afirmativa que se han desarrollado a favor de las poblaciones de origen indígena, con el objetivo de compensar la asimetría social...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter

Huvudupphov:	Canul Góngora, Ever Marcelino, Hernández, Yesenia Fernández, Cáceres, María Elena Cruz, Ucan Yeh, Wilbert Gabriel
Materialtyp:	Artigo
Språk:	Espanhol
Utgiven:	CEMCA 2008
Ämnen:	interculturalidad acción afirmativa pueblos indígenas pertinencia cultural unidad de apoyo académico para estudiantes indígenas
Länkar:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/lhe3 https://journals.openedition.org/trace/379
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