La didactique de la langue des signes française :

Longtemps évincée du système éducatif pour l’enfant sourd, les études sur la langue des signes française (LSF) et les sourds signeurs se sont inscrites dans le champ universitaire au début des années 1980, en France. Puisque cette langue atypique renvoie davantage à l’universalité de la communicatio...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Geffroy, Véronique, Leroy, Élise
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Francês
Хэвлэсэн:	Laboratoire Parole et Langage 2018
Нөхцлүүд:	bilinguisme LSF langue des signes surdité déficience auditive éducation épistémologie deaf studies bilingualism sign language deafness FSL hearing impairment education epistemology
Онлайн хандалт:	https://doi.org/10.4000/tipa.2653 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lgni https://journals.openedition.org/tipa/2653
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!