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Enseigner la guitare sur YouTube. Le tutoriel gratuit et les contradictions de la « numérimorphose » de l’enseignement de l’instrument : le cas de la chaîne MrGalagomusic

Cet article présente les résultats d’une étude sur les modalités d’enseignement de la guitare sur YouTube. Il met en lumière une des contradictions propres au Do (Learn) It Yourself et à la gratuité. « Je me demande si je n’ai pas tué le métier de prof de guitare en proposant des contenus gratuits »...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: ROTH, Raphaël, SWINNEN, Laure-Hélène
Formato: Artigo
Lenguaje:Francês
Publicado: Université du Québec à Montréal 2020
Materias:
Acceso en línea:https://doi.org/10.4000/ticetsociete.4971
https://hdl.handle.net/20.500.13089/lgk0
https://journals.openedition.org/ticetsociete/4971
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