Autour du sens critique dans l’éducationaux médias musicaux

En France, depuis le début des années 2000, le son et la musique commencent à trouver une place, toutefois encore mineure, parmi les objets d’étude recensés dans la documentation pédagogique en éducation aux médias. En effet, l’approche de la musique s’accorde difficilement avec la conception inform...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	RIGAUDIÈRE, Angélica
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Francês
Publicado:	Université du Québec à Montréal 2017
Materias:	éducation aux médias médias musicaux sens critique éducation musicale écoute musicale media education critical thinking musical media music education music listening medios musicales educación mediática sentido crítico educación musical escucha musical
Acceso en línea:	https://doi.org/10.4000/ticetsociete.2307 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lgin https://journals.openedition.org/ticetsociete/2307
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!