L’éducation critique aux médias à l’épreuve du numérique
Considérée largement, la notion de critique renvoie à une posture particulière de distanciation et d’autonomisation par rapport à un objet. Elle enjoint à sa déconstruction, à sa dénaturalisation et à son analyse minutieuse, s’inscrivant en faux contre les a priori et les préconceptions qui l’accomp...
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| Автор: | |
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| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
Université du Québec à Montréal
2017
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| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/ticetsociete.2234 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lgig https://journals.openedition.org/ticetsociete/2234 |
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