L’activité d’un enseignant novice et son guidage
Dans le cadre de l’analyse des pratiques nous rencontrons le problème de la critique de leçon effectuée avec un professeur stagiaire. Nous étudierons le décalage entre « des activités scolaires, c’est-à-dire des tâches, des exercices prescrits par l’enseignant et définis par des consignes de toutes...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
UMR ADEF P3
2010
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/lg6c https://journals.openedition.org/tfe/1218 |
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