Confinement et entretien à distance : quels enjeux méthodologiques ?
La première période de confinement en France, du 17 mars au 11 mai 2020, a demandé de repenser les méthodes de travail sur le plan pédagogique, mais aussi concernant la recherche, notamment pour des terrains éloignés géographiquement. À partir du 14 mars et sur décision du président américain Donald...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
CREIS-Terminal
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/terminal.7193 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lc77 https://journals.openedition.org/terminal/7193 |
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