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Confinement et entretien à distance : quels enjeux méthodologiques ?

La première période de confinement en France, du 17 mars au 11 mai 2020, a demandé de repenser les méthodes de travail sur le plan pédagogique, mais aussi concernant la recherche, notamment pour des terrains éloignés géographiquement. À partir du 14 mars et sur décision du président américain Donald...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Theviot, Anaïs
Format: Artigo
Langue:Francês
Publié: CREIS-Terminal 2021
Sujets:
Accès en ligne:https://doi.org/10.4000/terminal.7193
https://hdl.handle.net/20.500.13089/lc77
https://journals.openedition.org/terminal/7193
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