Quelle compétence informationnelle pour les usages juvéniles du Web ?

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Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Aillerie, Karine
Format:	Artigo
Język:	Francês
Wydane:	CREIS-Terminal 2012
Hasła przedmiotowe:	adolescents Pratiques informationnelles navigateur Informational practices teenagers browser
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/terminal.960 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lc0o https://journals.openedition.org/terminal/960
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!