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Quelle compétence informationnelle pour les usages juvéniles du Web ?

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aillerie, Karine
Formato: Artigo
Lenguaje:Francês
Publicado: CREIS-Terminal 2012
Materias:
Acceso en línea:https://doi.org/10.4000/terminal.960
https://hdl.handle.net/20.500.13089/lc0o
https://journals.openedition.org/terminal/960
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