L’informatique dans l’enseignement général : plus de 40 ans de présence active de l’EPI
L’objectif de cet article est de montrer, à travers un bref historique* des actions de l’EPI, que la nécessité d’une approche diversifiée de l’informatique dans l’enseignement a été proposée dès le séminaire de Sèvres en 1970 : apport de l’informatique aux différentes disciplines, enseignement de l’...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
CREIS-Terminal
2013
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/terminal.272 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lbzh https://journals.openedition.org/terminal/272 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|