La diversité de l’informatique à l’école
Le paysage de l’informatique et des TIC éducatives s’est transformé d’une manière notable à la rentrée scolaire 2012 avec la création en Terminale S d’un enseignement de spécialité « Informatique et Sciences du numérique » (ISN). L’informatique est ainsi (re)devenue une discipline scolaire d’enseign...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
CREIS-Terminal
2013
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/terminal.263 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lbzf https://journals.openedition.org/terminal/263 |
| Tagy: |
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