Retour sur « Le savoir-prendre »
« Exemple typique d’un objet singulier détaché de son contexte (du fait de l’effet de cadrage) et qui demande un petit effort perceptuel pour l’identifier. Mais le doute persiste ! ». Masques de Betty Queffelec, avec l’aimable autorisation de l’artiste.© B. QueffelecC’est dans le cadre d’une recher...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Éditions de l’EHESS
2010
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/tc.5150 https://hdl.handle.net/20.500.13089/l7bd https://journals.openedition.org/tc/5150 |
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