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Étudier l’album sériel : une contribution collective à une théorie critique de l’album pour enfants

[...] j’étais installé à un carrefour de pistes précaire [...], mais d’où on pouvait pousser des reconnaissances, selon son gré, dans tous les horizons ; le sentiment de tenir entièrement sous le regard un ensemble d’une complexité vivante, d’y sentir jouer encore [...] mille interactions organiques...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Perrin, Dominique
Materialtyp: Artigo
Språk:Francês
Utgiven: Association Française de Recherche sur les Livres et les Objets Culturels de l’Enfance (AFRELOCE) 2023
Ämnen:
Länkar:https://doi.org/10.4000/strenae.9949
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kwxz
https://journals.openedition.org/strenae/9949
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