Nombres et littérature jeunesse : formes de narration et usages des nombres

L’article s’intéresse aux livres de littérature jeunesse, parus en France au xxe et xxie siècles, se liant aux nombres avec l’intention implicite ou explicite d’initier leurs lecteurs à quelques savoirs, pratiques ou mystères jalonnant l’univers des entiers naturels. L’étude vise à problématiser l’e...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Gobert, Sophie
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Association Française de Recherche sur les Livres et les Objets Culturels de l’Enfance (AFRELOCE) 2021
Assuntos:	méthodologie littérature jeunesse nombres formes de narration usages des nombres children’s literature methodology numbers uses of numbers forms of narration
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/strenae.8959 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kwx2 https://journals.openedition.org/strenae/8959
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