Le plaisir et le calcul : une analyse des activités extra-scolaires des étudiant·es
À partir d’une série d’entretiens menés auprès d’étudiant·es inscrit·es dans différents cursus de l’enseignement supérieur public, cet article s’intéresse à ceux et celles qui pratiquent des activités en dehors de leur scolarité et qui s’inscrivent dans des parcours de réussite scolaire. Issu·es des...
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| Principais autores: | , , , |
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| Formato: | Artigo |
| Publicado em: |
Presses universitaires de France
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/ktau https://journals.openedition.org/sociologie/9823 |
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