Le plaisir et le calcul : une analyse des activités extra-scolaires des étudiant·es

À partir d’une série d’entretiens menés auprès d’étudiant·es inscrit·es dans différents cursus de l’enseignement supérieur public, cet article s’intéresse à ceux et celles qui pratiquent des activités en dehors de leur scolarité et qui s’inscrivent dans des parcours de réussite scolaire. Issu·es des...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Couronné, Julie, Dupuy, Camille, Sarfati, François, Simha, Jules
Formatua:	Artigo
Argitaratua:	Presses universitaires de France 2022
Gaiak:	enseignement supérieur réussite scolaire activité extra-scolaire classes moyennes et supérieures usages du temps higher education extracurricular activity academic success upper and middle class uses of time
Sarrera elektronikoa:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/ktau https://journals.openedition.org/sociologie/9823
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!