Réussite scolaire, barrière économique
Cet article revient, à partir d’une enquête ethnographique auprès d’étudiants boursiers d’écoles supérieures de commerce, sur le rôle bien souvent occulté du capital économique dans les destinées scolaires. Nous mettons ce rôle en évidence à partir de l’analyse des modalités par lesquelles des étudi...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Publicado em: |
Presses universitaires de France
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/kt6t https://journals.openedition.org/sociologie/2565 |
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