Plaire, instruire et émouvoir : le rôle du lecteur dans la définition de la visée de l’œuvre d’art

Le propos de cet article concerne ces œuvres, en l’occurrence le célèbre tableau de Rembrandt, La Leçon d’anatomie du Docteur Tulp, qui associent fonction esthétique et fonction documentaire, l’une et l’autre de ces fonctions pouvant être plus ou moins actualisées ou virtualisées à la faveur d’une c...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Le Guern, Odile
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	Presses universitaires de Liège (PULg) 2019
Schlagworte:	image iconicité art tensivité rhétorique réflexivité iconicity tensivity rhetorics
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/signata.2321 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kpma https://journals.openedition.org/signata/2321
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!