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« The Brave Sparks of the City » : Les apprentis dans les comédies citadines, citoyens de second ordre ou citoyens en devenir ?

L’accession à la citoyenneté londonienne ne pouvait avoir lieu qu’à l’issue d’un long apprentissage. Après l’obtention de sa liberté et quelques années de compagnonnage, l’apprenti ambitionnait de devenir à son tour maître d’apprentissage et propriétaire de son atelier. Le système corporatiste assur...

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Κύριος συγγραφέας: Hausermann, Christophe
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Francês
Έκδοση: Société Française Shakespeare 2011
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://doi.org/10.4000/shakespeare.1623
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kora
https://journals.openedition.org/shakespeare/1623
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