Des émotions professionnelles dans la relation socio-éducative à l’hôpital et dans la police. Une construction collective et individuelle de l’intelligence émotionnelle

Cet article propose d’aborder la question des émotions dans la relation socio-éducative en prenant l’exemple d’un service pédiatrique hospitalier et de deux brigades de police. Il soutient l’idée que le travail sur les émotions réalisé par les professionnels est fondamental dans la relation de servi...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Bonnet, Thomas
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	École nationale de la protection judiciaire de la jeunesse 2018
Matèries:	police émotions hôpital intelligence émotionnelle usager policía emociones hospital inteligencia emocional usuario emotions police forces emotional intelligence users
Accés en línia:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/knkt https://journals.openedition.org/sejed/8552
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