L’insertion professionnelle des diplômés chinois : une analyse par les chaînes relationnelles
Comment les 7,5 millions d’étudiants chinois diplômés de l’enseignement supérieur chaque année trouvent-ils un emploi ? Depuis les années 80, l’attribution de postes en fonction de leur classement universitaire n’est plus suffisante, et la politique de la « Porte Ouverte » les incite à rechercher un...
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| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
Presses universitaires du Midi
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/sds.11161 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kl4f https://journals.openedition.org/sds/11161 |
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