Évaluation de l'efficacité pédagogique d'un jeu d’évasion au lycée

Ces dernières années, les jeux d’évasion ont suscité un grand intérêt de la part des enseignants. Nombreux sont les jeux à être utilisés à des fins pédagogiques, mais peu d’études existent pour évaluer leur apport réel. A cette fin, nous avons mis en place une expérimentation pour évaluer l’acquisit...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Olombel, Guilhem, Vianez, Paola, Djaouti, Damien
Format:	Artigo
Język:	Francês
Wydane:	Laboratoire EXPERICE - Centre de Recherche Interuniversitaire Expérience Ressources Culturelles Education 2021
Hasła przedmiotowe:	apprentissage jeu d’évasion efficacité pédagogique connaissances lycée SVT learning knowledge escape game assessment highschool geology
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/sdj.3667 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kktk https://journals.openedition.org/sdj/3667
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!